分流擇校|分流是什么?初中生應該如何面對分流?

2021-12-10 236

文章摘要:中考分流是在義務(wù)教育階段內進(jìn)行職業(yè)技術(shù)教育的一種教改模式,它不僅幫助那些升學(xué)無(wú)望、就業(yè)無(wú)門(mén)的初三學(xué)生畢業(yè)后能致富有路,而且也擺脫了“應試教育”的束縛,提高了學(xué)生素質(zhì)。

分流擇校|分流是什么?初中生應該如何面對分流?
分流擇校|分流是什么?初中生應該如何面對分流?

轉眼2021年即將結束,關(guān)于中考分流的話(huà)題又引起了一批家長(cháng)和學(xué)生的熱議。中考分流到底是什么?為什么要分流?哪些學(xué)生會(huì )成為分流對象?這些無(wú)疑是最讓初三家長(cháng)和學(xué)生們感到困惑的問(wèn)題。今天,小新就來(lái)詳細剖析中考分流的問(wèn)題。

分流擇校|分流是什么?初中生應該如何面對分流?

01、分流是什么?

為了提高升學(xué)率,很多初中會(huì )選擇在初三快結束前,篩選出一些成績(jì)不好的,或者是不易考上高中的學(xué)生進(jìn)行分流,讓他們選擇一些職業(yè)培訓學(xué)校。中考分流對于學(xué)校來(lái)講減輕升學(xué)壓力,對于學(xué)生來(lái)講不會(huì )再浪費半年的時(shí)間,可以在初三上學(xué)期時(shí)選擇自己心儀的職業(yè)學(xué);蛘邔W(xué)習技能。

分流擇校|分流是什么?初中生應該如何面對分流?

02、為什么要分流?

一是國家教育資源有限,不能保障所有學(xué)生接受中高級教育。分流政策有助于讓那些學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)教育資源,而不是讓想混日子的學(xué)生白白浪費名額。

二是有利于因材施教,有些學(xué)生對課本上的知識沒(méi)有興趣,學(xué)不進(jìn)去,但動(dòng)手實(shí)踐能力很強。把這樣的孩子困在應試教育的課堂上就是對人才的浪費,應該根據孩子的特長(cháng)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的培養。

三是優(yōu)化人才結構,自大學(xué)擴招以來(lái),如今社會(huì )上大學(xué)大學(xué)生多如過(guò)江之鯽,質(zhì)量上良莠不齊,數量上供過(guò)于求,以至于一部分雙非院校畢業(yè)的大學(xué)生就業(yè)困難。但與此同時(shí)社會(huì )上基層技術(shù)人才嚴重缺乏,部分地區出現“用工荒”,很多企業(yè)、工廠(chǎng)也直呼招工難。實(shí)行分流政策,讓一部分學(xué)習成績(jì)不夠優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入職業(yè)學(xué)校學(xué)技術(shù),有利于優(yōu)化現有的人才結構。

四是均衡產(chǎn)業(yè)結構,由于互聯(lián)網(wǎng)科技的高速發(fā)展,近年來(lái),金融、互聯(lián)網(wǎng)、電商等行業(yè)深受學(xué)生和家長(cháng)的青睞,致使行業(yè)人才趨于飽和,競爭激烈。而制造業(yè)、服務(wù)業(yè)等實(shí)踐人才匱乏,缺少基層人才支撐使產(chǎn)業(yè)發(fā)展的速度也受到了一定影響。分流出一部分學(xué)生去學(xué)技術(shù),對一些行業(yè)缺乏的技術(shù)人才補充有立竿見(jiàn)影的效果。

分流擇校|分流是什么?初中生應該如何面對分流?

03、哪些學(xué)生會(huì )成為分流對象?

這些學(xué)生不是學(xué)不會(huì ),而是對應試教育心懷抵觸,態(tài)度上不愿意學(xué)。他們往往有自己的興趣愛(ài)好,與其在普高混日子或者輟學(xué)等待年齡到了去打工,不如學(xué)習自己感興趣的技術(shù),掌握一技之長(cháng)賴(lài)以生存。

這些學(xué)生學(xué)習態(tài)度并沒(méi)有問(wèn)題,平時(shí)也很積極努力,只是由于不適應課堂學(xué)習,學(xué)得吃力卻又事倍功半。勉強考上一所不好不壞的大學(xué),畢業(yè)后也競爭不過(guò)重點(diǎn)高校畢業(yè)生,不如學(xué)習職業(yè)技術(shù)將來(lái)的就業(yè)。

“雙減”政策下是少了課外補習費用,但是高等教育人才培養所需的時(shí)間長(cháng)、花銷(xiāo)大,成績(jì)不夠拔尖畢業(yè)后競爭壓力也更大,不如從通才教育轉向專(zhuān)才教育,畢業(yè)更早、花銷(xiāo)更少、競爭更小,早一步為家庭減輕負擔,實(shí)現脫貧致富。

分流擇校|分流是什么?初中生應該如何面對分流?

誠然,如今的職業(yè)教育學(xué)校建設水平參差不齊,校園管理升學(xué)渠道也不夠暢通,這也是家長(cháng)不放心讓孩子接受職業(yè)教育的主要的原因。但是分流政策下,大多數學(xué)生一旦考不上普高,又不愿意接受職業(yè)教育,就只能輟學(xué)。

分流擇校|分流是什么?初中生應該如何面對分流?

在十五六歲的年紀,三觀(guān)尚未形成就離開(kāi)校園進(jìn)入社會(huì ),很容易被形形色色的人和誘惑所腐蝕,走上錯誤的道路。與其任孩子輟學(xué),不如選擇一所靠譜的職業(yè)學(xué)校,為他們的未來(lái)打開(kāi)另一扇大門(mén)。​​​​

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